“LA TRINIDAD DE CLAUSEWITZ Y EL MODO DE HACER LA GUERRA POR PARTE DEL NEOSENDERISMO, EN EL CONOCIMIENTO DOCTRINAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE ALTO MANDO (2020-2021) DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ”

Resumen

Los continuos debates y discusiones sobre la vigencia del modelo trinitario de Clausewitz (gobierno, ejército y pueblo) más allá de las guerras clásicas o convencionales, no hace más que confirmar la profundidad de su influencia en la manera actual en que abordamos y estudiamos el fenómeno de la guerra, en variantes tales como guerras irregulares, no convencionales, de cuarta generación, por citar solo algunas denominaciones.
El objetivo principal de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la Trinidad de Clausewitz y el modo de hacer la guerra por parte del neosenderismo, en el conocimiento doctrinal de los estudiantes del Programa de Alto Mando (2020-2021) de la Fuerza Aérea del Perú.
Para tal efecto, se desarrolló una investigación de tipo básica, a través del método cuantitativo, con un nivel correlacional y un diseño no experimental. Asimismo, se han evaluado las distribuciones de las respuestas obtenidas, agrupado y re-expresado por dimensiones, y evidenciado la relación entre tales dimensiones mediante la correlación de Spearman con un nivel de significación del 5% y 1%.
Los resultados permitieron determinar que existe una relación directa y significativa entre la Trinidad de Clausewitz y el modo de hacer la guerra por parte del neosenderismo, en el conocimiento doctrinal de los estudiantes del Programa de Alto Mando (2020-2021) de la Fuerza Aérea del Perú.
Finalmente, se probó en términos generales que existe evidencia que la Trinidad de Clausewitz se relaciona directa y significativamente con el modo de hacer la guerra por parte del neosenderismo, en el conocimiento doctrinal de los estudiantes del Programa de Alto Mando (2020-2021) de la Fuerza Aérea del Perú.