EL OBJETIVO DEL PROGRAMA COMANDO Y ESTADO MAYOR Y LA METODOLOGÍA BLENDED LEARNING DURANTE LA EMERGENCIA SANITARIA, 2020

Resumen

La Fuerza Aérea del Perú (FAP), con la finalidad de cumplir con su misión, constitucionalmente asignada, requiere que su personal desarrolle y mantenga la excelencia profesional, para que contribuyan de manera permanente con los fines y objetivos que demanda el estado. De ahí se desprende la importancia del objetivo del programa doctrinario militar Comando y Estado Mayor (PCEM), que es de perfeccionar a los oficiales de armas en el planeamiento y aplicación operacional del poder aeroespacial en los procesos de la guerra, para ejercer el mando y/o asesorar la conducción operativa y
administrativa como integrantes de los Estados Mayores del Sistema de Defensa Nacional, y de esta manera contar con Oficiales Superiores que logren competencias relativas a funciones de Director/Comando de UU/DD operativas o de Oficial de Estado Mayor en dependencias de nivel Grupo Aéreo, Ala Aérea y entidades del mismo nivel del Sistema de Defensa Nacional.
Este programa, durante el año 2020, se vio afectado en su realización debido a la pandemia del coronavirus surgida el año 2019, porque dentro de este contexto, el gobierno nacional declaró Emergencia Sanitaria a nivel nacional, Estado de Emergencia Nacional y dispuso la suspensión del servicio educativo presencial. Sin duda, este escenario causó un impacto en el desarrollo del PCEM, ya que se venía desarrollando de manera presencial, y, se optó por el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) para su desarrollo.
Una de estas herramientas digitales es la metodología Blended Learning (BL) que es determinada como una modalidad mixta de aprendizaje que incluye: enseñanza en todos los contextos (sincrónicas, asincrónicas), clases tutoriales, clases in situ, estudio a distancia y en entornos digitales que facilitan a los usuarios la información y/o conocimiento, en cuanto al acceso y transferencia del conocimiento.
Por tales motivaciones, se estimó pertinente formular una investigación de tipo aplicada, de alcance descriptivo - correlacional, enfoque cuantitativo, diseño no experimental y corte transversal, donde se consideró como población, el total de 86 efectivos de oficiales involucrados con el PCEM, para que sirva como un referente, elemento de juicio o instrumento que posibilite determinar qué relación existe entre el objetivo del Programa Comando y Estado Mayor y metodología Blended Learning durante la emergencia sanitaria, 2020.